体能训练、评估与监控虚拟仿真教学实验中心
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体能训练、评估与监控虚拟仿真教学实验中心
师资队伍
师资队伍
2.1队伍结构
序号 | 姓名 | 年龄 | 学位 | 专业技术职务
| 承担教学/管理任务
| 专职/兼职
|
1 | 韩炜 | 40 | 博士 | 教授 | 竞技体育学院院长 | 兼职 |
2 | 赵亮 | 38 | 博士 | 讲师 | 体能训练教研室教师 | 专职 |
3 | 石磊 | 37 | 博士 | 副教授 | 运动训练大数据中心负责人 | 专职 |
4 | 孙威 | 35 | 博士 | 副教授 | 运动人体科学教研室教师 | 专职 |
5 | 王欣一男 | 32 | 博士 | 讲师 | 运动训练教研室教师 | 专职 |
2.2队伍建设
一、加强教师队伍建设与师资引进
中心通过国内公开招聘和产学研人才交流等多种渠道,引入相关领域的高层次人才入驻中心,优化师资队伍结构。有计划的选送各专业教师到相关企业或机构接受培训、挂职工作和实践锻炼,鼓励教师参加资格证书培训课程,提高应用型课题的申请立项比例;
二、培训机制
制定了教师培训制度和年度计划,安排教师定期参加中国体育科学学会体能训练分会组织的权威培训,并且安排青年骨干教师到行业、企业、专业运动队等基层第一线实践锻炼,学习前沿理论、技术、方法,总结积累实践经验,同时聘请校内外专家开展教学、教研专题培训班,持续强化团队教师在教学方法与手段、教学试验改革等方面的能力。
三、国内外交流
鼓励和支持团队教师参加本研究领域的国内外学术会议、业务培训和中短期访学交流,与兄弟院校、企事业同行开展课题合作、购买服务、项目联合攻关和人才培养,帮助团队教师拓宽视野、提升业务能力、优化合作模式和整合资源。
四、青年教师培养
实施青年教师导师制度,安排资深师教师作为导师进行听看课、业务指导和经验传授,定期组织青年教师观摩优质课程,以老带新帮助青年教师开展教学、教研和科研项目申报,全方位助力青年教师成长。
2.3中心主任
赵亮,男,博士,硕士生导师,研究方向体能训练,三大球训练与管理。
主要成果:2017年以第一作者身份在体育类顶级期刊《体育科学》发表学术论文《我国优秀女子7人制橄榄球运动员比赛跑动能力研究》
2022年获山东省社会科学优秀成果一等奖(第二完成人)
2022年获天津市社会科学优秀成果二等奖(第三完成人)
2023年出版学术专著《男子篮球运动员体能特征和评估体系的科学化研究》
2023年指导硕士研究学生撰写的毕业论文获评山东省优秀硕士学位论文