​​中心概况

1.1发展规划

一、明确“打造成为国内一流、区域顶尖的体能训练、评估和监控虚拟仿真教学实践基地和培训平台”的发展愿景和目标，在引领和进一步探索虚拟仿真技术开展体能训练、评估和监控理论、知识和方法的教学，实现有机融合。

二、持续优化实验教学中心虚拟仿真平台建设，新增末端爆发力释放多功能训练架、安静及运动心电图的测定及判定实验、人体肌肉动作时序的肌肉测量与分析实验等3个高互动虚拟场景系统，建立开放式发展机制，实现平台动态升级。

三、加强师资队伍建设，新增引进2名相关领域骨干人才，定期组织教师团队参加本领域新技术、新方法培训，鼓励教师到行业企业任职、兼职、实践锻炼，聘请行业导师共同开展课程研发和内容升级。

四、探索体能训练、评估与监控虚拟仿真教学定制化服务模式，面向中小学、专业运动队和俱乐部的师资、教练和管理人员开展职业技能培训、企事业单位管理人员培训等服务。

五、强化教学研究与改革，细化体能训练、评估与监控虚拟仿真教学大纲、教材和教案建设，不断完善教学效果跟踪评估和反馈机制,持续提升教学质量。

六、发挥中心的辐射带动作用，联合高校、科研院所和企业，共建开放式虚拟仿真技术创新联合体，构建产学研用协同创新生态系统，努力打造“产学研一体化”协同发展共同体。

七、争取地方政府及相关行业支持，共同申报虚拟仿真技术在体能训练、评估与监控领域的研发与示范基地，实现产教融合协同发展。

1.2建设目标

一、巩固并完善已建立的实验教学体系，紧跟体育学科发展前沿，不断充实和引入新的实验教学内容；

二、优化体制机制，探索相邻学科和跨学科新知识、新技术、新方法为实验教学服务的新思路；

三、尝试建立“学生为主体、教师为主导、实验为主线、创新应用能力为目的”的创新实验教学模式，不断提升学生实践能力；

四、加强高水平的实验教学队伍建设，尝试建立实验教学立体化教材库；

五、深化实验教学管理及运行模式，为师生做好服务保障工作。

1.3特色创新

一、高端化设施设备

本中心采用全息虚拟现实、人机互动等高端技术设备，打造了集教学展示、沉浸体验、情景模拟为一体的新型虚拟仿真教学环境，建了紧密结合理论分析与情景体验的教学流程，既足够系统传授知识，又重视培养技能，实现理论教学和应用训练的有机统一，是全省较为先进的虚拟仿真实验教学基地。

二、前沿化实验内容

根据最新人工智能、大数据等技术发展动态，持续调研教学需求，构建实验内容迭代更新机制，使本中心实验项目始终引领行业前沿。已成功创建了基于智能云平台的虚拟情境创新引擎。

三、定制化教学模式

支持双语教学、远程教学、混合式教学等多种模式。通过建模能力,可输出个性化的虚拟实验环境及互动评估体系，满足不同人群的教学定制需求。

四、开放共享

科学构建虚拟仿真实验教学资源发现、获取、共享机制,可面向省内多所高校和研究机构开放资源共享，实现优质资源的互联互通。

1.4中心简介

学校自成立以来，始终以“坚卓竞远，严勤创实”的校训为指导，不断深化“政产学研”协同创新，坚持教育、科技、人才一体统筹推进。在长期的发展过程中，学校始终坚持运动促进健康的理念，积极兴办体院特色重点实验室和教学示范中心。 

本教学中心名为“科学训练、评估与监控虚拟现实与仿真技术实验室”，在体能训练、评估和监控安全3个方面讲进行虚拟仿真技术的应用和实验教学。中心虚拟技术实验室承载虚拟现实设备总占地面积约300平方米。

中心初步建成于2021年，是在山东体育学院日照校区建设国家队奥运备战基地、竞技体育学院建设运动训练国家一流本科专业和实现体能训练专业招生的背景下开展的教学、训练、科研、培训一体化平台建设的关键一步。成立伊始，中心就取得校方高度重视，列入学校发展规划和教学改革重点项目。经过两年多时间的场地规划、硬件采购、系统开发和师资培训，中心目前已具备开展虚拟仿真教学的软硬件条件。中心先后引入多套虚拟仿真系统，覆盖防震减灾、触电事故、火灾事故等关键场景,部分系统支持多人联机操作。

        下一步，中心将继续丰富场景内容，强化系统的逼真度和互动性。同时通过教学过程的数据统计功能，持续归纳总结虚拟仿真教学的效果，不断优化改进教学方法和手段。中心拥有人体肌肉动作时序的肌肉测量与分析、末端爆发力释放多功能训练架使用、最大摄氧量及运动时能量消耗的测定、安静及运动心电图的测定及判定等多个虚拟情境系统，覆盖体能训练、评估和监控各个环节的关键技能训练。这些系统不仅支持根据实际情境进行自定义设置，还具备智能化的评估体系，能够为每位学生提供个性化的教学体验。